"La voz enmascarada" bien podría ser el nuevo programa musical donde los participantes tengan que cantar con mascarilla y quedar extenuados tras su actuación, además de aguantar las críticas vertidas por los "coaches", a quiénes les animaría a empatizar y que supieran la dificultad de actuar así, antes de pronunciarse. Desgraciadamente, esta es la realidad en la que se encuentra EL PROFESORADO, consuetudinariamente, después de su jornada laboral tras estar utilizando la mascarilla (incluso, también la pantalla facial) con una de sus principales herramientas de trabajo: LA VOZ. En este sentido, nos estamos encontramos numerosos casos de problemas relacionados con la voz y el uso de la mascarilla entre nuestras filas docentes, poniendo en riesgo su poder de comunicación y su integridad física. Estas nuevas alteraciones que se están generando por el empleo de la mascarilla en el desempeño profesional del profesorado existen debido a una falta de conocimiento sobre las técnicas y estrategias pertinentes para prevenir cualquier daño en las cuerdas vocales. En este sentido, desde Protocoles os recomendamos encarecidamente la lectura del siguiente artículo (Sauca, 2020) con el objeto de ayudar a mejorar la calidad de la voz con el uso de la mascarilla y evitar cualquier tipo de perjuicio vocal.
Feliz lectura.
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